Dale color a tus sueños

B - ARTIS ofrece un espacio donde los niños y niñas pueden explorar, crear y expresarse libremente a través de diferentes lenguajes artísticos: dibujo, pintura, escultura, collage, técnicas mixtas, y en algunos casos también expresión corporal o musical integrada. El foco está en el proceso creativo, no en el resultado técnico, promoviendo el desarrollo integral desde el arte.

Objetivos generales (según nivel)

Para niños/as de Educación Infantil (3 a 5 años):

1. Estimular la imaginación, creatividad y espontaneidad.

2. Desarrollar la coordinación motora fina y gruesa.

3. Favorecer la exploración sensorial de materiales y técnicas.

4. Promover la autoexpresión emocional y simbólica.

5. Potenciar la curiosidad y autonomía en el proceso artístico.

6. Fomentar la observación del entorno y el juego con el color, la forma y la textura.

Para niños/as de Primaria (6 a 12 años):

1. Ampliar el conocimiento y uso de técnicas y materiales artísticos.

2. Explorar conceptos como composición, línea, color, forma y volumen.

3. Desarrollar la expresión personal y simbólica en sus creaciones.

4. Estimular la imaginación y pensamiento creativo a través de proyectos.

5. Fomentar el respeto por el propio trabajo y el de los demás.

6. Introducir nociones básicas de historia del arte y apreciación artística.

7. Favorecer la organización, paciencia y perseverancia durante el proceso creativo.
   
   

Metodología

La metodología se basa en una pedagogía activa, lúdica y sensorial, adaptada a cada etapa del desarrollo. Se promueve el aprendizaje por descubrimiento, con el niño como protagonista de su proceso artístico.

Principios metodológicos:

• Exploración libre + propuestas guiadas.

• Valoración del proceso creativo, no del resultado final.

• Espacios y tiempos que favorecen la concentración y la expresión personal.

• Uso de materiales variados y no convencionales para estimular la experimentación.

• Clima emocional cálido, sin juicios ni correcciones invasivas.

• Introducción progresiva de técnicas y conceptos a través de proyectos significativos.

• Trabajo individual y grupal para desarrollar autonomía y colaboración.

• Posibilidad de conectar con otras artes: música, literatura, cuerpo, naturaleza.

Ejemplos de actividades por nivel

Infantil:

• Pintura con esponjas, dedos, cepillos.

• Collage con papeles de colores, telas, materiales naturales.

• Modelado con plastilina, masa, arcilla blanda.

• Dibujos con crayones, tizas, acuarelas.

• Juegos de mezclas de color, texturas, formas.

• Actividades que parten de cuentos, canciones o estaciones del año.

Primaria:

• Técnicas más elaboradas: témpera, acrílico, pastel, carboncillo.

• Introducción al volumen: arcilla, papel maché, estructuras.

• Creación de autorretratos, paisajes, animales imaginarios.

• Proyectos temáticos: arte de otras culturas, emociones, artistas famosos.

• Trabajos colaborativos: murales, instalaciones, creaciones en grupo.

• Análisis de obras de arte y creación inspirada en ellas.