Principios metodológicos:

• Juego libre guiado: el aprendizaje se produce a través del juego, la exploración y la repetición.

• Estimulación multisensorial: se utilizan sonidos, colores, texturas, movimientos y formas.

• Ritmo y rutina: se repiten ciertas actividades (canción de saludo, cierre, etc.) para generar seguridad.

• Flexibilidad y respeto por los ritmos individuales: se adapta cada actividad al nivel de atención y respuesta de cada niño.

• Vínculo afectivo: se prioriza un ambiente cálido y contenedor donde el niño se sienta libre para expresarse.

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS

Musicales:

• Canciones cortas y repetitivas con gestos (ej. “Estrellita”, “Hola, hola”, “Los deditos”).

• Instrumentos sonoros simples (maracas, tambores, sonajeros) para explorar el sonido.

• Juegos rítmicos con el cuerpo (aplausos, caminar en puntas, saltos al ritmo).

• Escucha de sonidos e instrumentos de la naturaleza o grabaciones musicales suaves.

• Canciones de saludo y despedida para establecer rutinas musicales.
  
  

Artísticas:

• Técnicas de expresión libre: pintura con dedos, esponjas, tizas, papeles rasgados.

• Exploración de materiales: témperas, crayones gruesos, masas, papeles de colores.

• Arte corporal: pintar con manos, sellos con pies, actividades en el suelo.

• Intervenciones en grupo: murales colaborativos, mesas compartidas, juegos con colores.

• Relacionar arte y música: pintar al ritmo de una canción, moverse con colores.